
視覺傳達(dá)設(shè)計系是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院(原中央工藝美院)院成立時開設(shè)的三個專業(yè)系之一,是我國在該專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)和研究體系建設(shè)與發(fā)展的重要策源地和引領(lǐng)者。該系的創(chuàng)建者們是一批具有國內(nèi)外影響力的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的藝術(shù)家、教育家,不僅擁有龐熏琹、張光宇、張仃、袁邁、吳勞、吳冠中、邱陵等這樣一批藝術(shù)大師作為奠基者,還有陳漢民、余秉楠、黃國強(qiáng)、高中羽、王國倫、以及劉巨德、陳雅丹、呂敬人、何潔等一大批具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)帶頭人和設(shè)計藝術(shù)教育家。在六十多年的發(fā)展歷程中,視覺傳達(dá)設(shè)計系積累了豐富的教學(xué)資源和完善的教學(xué)條件,構(gòu)建了完整的課程教學(xué)體系,始終注重學(xué)科前沿性、創(chuàng)新性以及國際學(xué)術(shù)交流,諸多理論研究和藝術(shù)設(shè)計成果在國內(nèi)外都產(chǎn)生了重要影響。
學(xué)科介紹
視覺傳達(dá)設(shè)計系的核心專業(yè)課程涉及到裝飾藝術(shù)、品牌形象及視覺系統(tǒng)、包裝設(shè)計、字體設(shè)計、插圖藝術(shù)、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計、動態(tài)圖形以及數(shù)字媒體藝術(shù)等眾多藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域,經(jīng)過多次的教學(xué)培養(yǎng)方案整合與優(yōu)化,形成了具有自身特色的視覺藝術(shù)設(shè)計教學(xué)體系,目前共開設(shè)本科課程28門,其中核心專業(yè)課程18門,專業(yè)選修課程10門。近幾年依托教改項目的研究成果,進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)培養(yǎng)方案,創(chuàng)立了“模塊化”課程結(jié)構(gòu),使專業(yè)知識更加連貫和體系化,提升了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和成效,形成了應(yīng)對社會與學(xué)科前沿發(fā)展的機(jī)制。近年來部分優(yōu)秀課程及教材先后獲得“北京市高等教育教學(xué)成果一等獎”、“清華大學(xué)教學(xué)成果一等獎”、“清華大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎”等諸多教學(xué)成果獎勵。
視覺傳達(dá)設(shè)計系致力于培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神,追求卓越社會價值,具備最佳表達(dá)能力和全球視野;具有專業(yè)核心價值的塑造基礎(chǔ)和多元、開放的學(xué)術(shù)發(fā)展理想;具備廣博的理論素養(yǎng)、明晰的判斷力,面向未來、可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合型人才。視覺傳達(dá)設(shè)計系目前每年招收國內(nèi)本科生、港澳臺及留學(xué)生、各類型碩士研究生、博士研究生,畢業(yè)生綜合能力強(qiáng),從業(yè)范圍廣泛,廣受行業(yè)和用人單位好評。六十多年來所培養(yǎng)的學(xué)生當(dāng)中人才輩出,先后涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)家、設(shè)計家、教育家以及行業(yè)翹楚和領(lǐng)軍人物,有力推動了我國的藝術(shù)與設(shè)計事業(yè)的發(fā)展。
師資隊伍
視覺傳達(dá)設(shè)計系注重高水平、高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè),近幾年積極配合學(xué)校人事制度改革,針對視覺傳達(dá)設(shè)計系未來三個核心發(fā)展問題探索改革機(jī)制:一是自然規(guī)律下的團(tuán)隊迭代,二是院系多年來形成的傳統(tǒng)傳承與發(fā)揚(yáng),三是視覺傳達(dá)設(shè)計在新時代語境下,尤其是數(shù)字化媒體變革中的多元化表現(xiàn)。視覺傳達(dá)設(shè)計系積極開展高端人才招聘工作,提升教師隊伍質(zhì)量。
科研情況
本著服務(wù)民生和國家戰(zhàn)略發(fā)展的理念,視覺傳達(dá)設(shè)計系的師生們始終將設(shè)計實踐投入到社會民生和國家形象建設(shè)的各方面,例如許多涉及國家形象建設(shè)的重要項目、歷次國慶及其他國家重大活動的視覺設(shè)計、各類國家級勛章和徽章設(shè)計、國家機(jī)構(gòu)和重要企事業(yè)單位形象設(shè)計、新中國第一批簡化字體設(shè)計、2008年奧運(yùn)會徽及視覺形象系統(tǒng)、2016年米蘭世博會中國館視覺形象設(shè)計等項目實踐,充分體現(xiàn)了學(xué)科價值,樹立了師生榮譽(yù)感。
近幾年來,視覺傳達(dá)設(shè)計系師生先后榮獲全國美展獎項、國家形象設(shè)計大展獎項、中國設(shè)計紅星獎、全國最佳郵票獎、德國紅點(diǎn)設(shè)計獎、紐約ADC設(shè)計獎、世界包裝之星獎、意大利A'Design Award金獎、臺灣金點(diǎn)設(shè)計獎、亞洲戶外傳播大獎等眾多獎勵,體現(xiàn)了高質(zhì)量的教學(xué)水平。我系教師近年來先后出版《范式革命——中國現(xiàn)代書籍設(shè)計的發(fā)端》、《城市視覺重構(gòu)——宏觀視野下的戶外廣告規(guī)劃》、《字體傳奇——影響世界的 Helvetica》、《思想的形狀》、《流動的博物館》等數(shù)十余冊專著。此外在國內(nèi)外重要專業(yè)期刊中發(fā)表大量高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,例如教師論文獲得2020年度SIGGRAPH國際計算機(jī)圖形頂級學(xué)術(shù)會議“最佳藝術(shù)論文獎”,是目前為止我國藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域在國際頂級期刊獲得的最高榮譽(yù),學(xué)術(shù)成果顯著。
國際交流
視覺傳達(dá)設(shè)計系始終注重各類國際學(xué)術(shù)交流活動的開展,近年來,先后成功舉辦 “原研哉談設(shè)計”等國外專家主題講座、“當(dāng)下的設(shè)計史:設(shè)計史與當(dāng)代實踐”等數(shù)十次學(xué)術(shù)活動,邀請的專家來自美國、德國、英國、瑞士、日本、荷蘭、韓國等多國,有效的促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。不但請進(jìn)來,也要走出去,教師也多次受邀參與海外的學(xué)術(shù)活動及教學(xué)活動,例如近兩年,美國帕森斯藝術(shù)學(xué)院連續(xù)聘請我系教師擔(dān)任專業(yè)課程教師。此外,國際教學(xué)合作也順利開展,與意大利米蘭理工大學(xué)開展的交換生項目為兩國學(xué)生互派學(xué)習(xí),取得雙學(xué)位創(chuàng)造了良好的機(jī)會。
實驗室建設(shè)
視覺傳達(dá)設(shè)計系具有國內(nèi)一流的實踐教學(xué)條件,目前擁有視覺傳達(dá)設(shè)計實驗室(VISUAL COMMUNICATION DESIGN LAB)、紙纖維藝術(shù)實驗室(PAPER ART LAB)兩個專業(yè)實驗室。視覺傳達(dá)設(shè)計實驗室面積365平米,配備有凸版印刷、樹脂版制版、版畫印制、數(shù)碼噴繪與激光打印、燙印、電腦切割、紙張裁切、書籍裝幀、臺式攝影棚、絲網(wǎng)印臺等設(shè)備100余件,鉛活字3萬余個及特種紙樣200余種;紙纖維藝術(shù)實驗室面積84平米,配備了紙漿攪拌機(jī)、水槽、壓紙機(jī)等設(shè)備共約30臺件。完善的實驗室條件為課程教學(xué)、學(xué)生作品創(chuàng)作等提供了有力的保障。
“字體研究與活版印刷”系列講座現(xiàn)場,2016年5月
外教課
原研哉學(xué)術(shù)講座,2013年11月
空間敘事體驗論壇,2014年9月
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周岳副教授 2022年冬奧會申辦海報 100cmX70cm 2015年
陳楠教授著 《漢字的誘惑》
趙健教授 海報設(shè)計 《中國風(fēng)》
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