2、設計表達所涉及的研究方向主要包括圖形分析、草圖分析、透視草圖等圖解思考內容以及效果圖繪制、電腦多媒體的制作和演示等內容。設計表達的主要功能有二：首先是幫助設計師整理設計思路，規(guī)范設計程序，捕捉瞬間即逝的設計靈感，達到腦手合一，及時將設計思想固化為圖形語言，便于進一步深入和整理。其次是將已有的設計方案通過各種表達手段展示出來，運用適當?shù)氖址ㄊ沟谌呖梢暂^為容易的理解并接納設計者的設計理念和成果，是設計師交流與溝通的必要手段。在傳統(tǒng)的環(huán)境藝術教學體系里往往只注重設計的“表現(xiàn)”，即設計的圖形化，包括效果圖和平立面圖等制圖教育，從而忽視了設計表達里更為基礎的“圖形化思維”和較為前沿的運用各種手段（包括多媒體技術）解釋設計方案的訓練。我的研究目的就是結合課程《設計表達3》，在這兩個領域探索出適合高等教育的方式方法，為環(huán)境藝術設計學習和設計工作探索出更為高效、便捷的表達形式。
